文化课件,范文大全

教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西，按要求每个老师都应该在准备教案课件。 详细的教学教案有助于对授课内容进行完整系统的规划，网上有哪些值得推荐的优秀教案课件？我们为您挑选的“文化课件”将为您带来全新的思考方式，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

教学目标

1、使学生了解新词新语产生的原因和规律，培养学生在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟力和判断力。

2、学会从语言变化与发展的轨迹中感知社会生活的变迁，加深对社会生活的认识与理解。

3、能从新产生的词语中领略当代流行变化，并能作出较深层次的透视和理性的思考。

教学重点

对语言的发展变化作更为深入的了解，从中感悟深层次的文化蕴涵。

教学时数

一课时。

教学方法

自主、合作、探究。

教学内容与步骤

一、走近新词新语

1、近年出现许多新词新语：

⑴　对此问题，活动性较强，内容较多，但难度不大，可以让学生自主活动。

⑵　把学生分成四个小组，让每组同学事先去搜集、整理、分类、注解。

⑶　学生在课堂中进行交流和评比。

2、一些词语正在隐退或被取代：

学生交流、讨论词语隐退或被取代的原因。

⑴　一些词语随着所表达的对象消失或远离，词语也会渐渐从我们的语用中淡出。

⑵　语言追求简明，不断选优，本民族化等。

二、了解新词新语产生的途径

1、随着新事物、新现象、新观念的出现而产生。

2、旧词新用而产生的新词语。

3、来自外语和汉语方言的新词语。

4、词语衍生和略缩形成的新词语。

三、新词新语与流行文化

对于此问题，以小组为单位，搜集现在流行的新词新语，并且探究它们来自哪里，流行范围有多大，反映了什么文化现象。在课堂中小组交流自己的探究成果。

四、网络词语与写作

1、学生事先搜集网络词语，并且解释词语的意思。

2、学生结合写作讨论网络词语在作文过程中的运用。

（学生交流，教师小结。）

五、小结

六、根据自己所了解的新词新语与流行文化的关系，写一篇小论文或随感随笔

一、教学目的

1、 培养学生概括要点、理清思路的能力。

2、 让学生体会作者流露在字里行间的细腻感情。

3、 培养学生研究性学习的能力。

二、教学重难点

1、 概括要点的方法。

2、 对北京胡同文化内涵的品读。

三、教学设想

实施“探究”式教学；运用形象直观的多媒体教学，让学生更加真切感受文章的内容，也有助于学生感性理解基

老师每一堂上一般都需要一份教案课件，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。 良好的教案和课件是提高教学质量和效益的保障。我们为你准备的“传统文化课件”类文章希望能够激发你的思想，以下内容仅供您在工作和学习中参考不得任意复制或作他用！

大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的感情，暴力和血腥的场面，崇尚武力、崇尚金钱的价值取向，以及很多粗制滥造的影视作品，对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里，学生学的科目多达十几种，对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及，也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生，必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家，如果没有自我的传统文化，再怎样发展，也只能成为别人的文化附庸;一个民族，如果没有自我的民族精神，再怎样粉饰，也只能是一盘散沙。

1、促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。

2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。

主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。

(一)、情境短片：三个学生正在为艺术节开幕式紧张排练：练习拳法，剑术，一会儿，走过来一个学生乙，比比画画，来回捣蛋，拽着别人教他武功，别人不理他，他继续窜来跳去，无奈之下，决定教他几招，可是有个条件，要问问他为什么练武术学生乙不屑地说，这样就能够在别人欺负我时对付他了，还能混个大哥大当当，看谁敢跟我打。这时三个学生很生气，决定让他转变错误思想，重新认识武术精神。其中一学生讲：武术是一种传统文化，武术以“尚武崇德”为基本原则，崇尚道德修养，与人为善，宽厚处事，豁达胸怀，经过武术训练，磨练出吃苦耐劳的意志品质，树立尊师爱友，诚实守诺，团结互助的团体主义观念，培养高尚的道德情操和自强不息的精神，到达修身养性的作用，你没看见“武”字拆开是“止戈”，就是停止干戈……学生

乙蹲马步，只叫苦，嘴里不停地说，什么文化，还传统，都什么年代了，哪还有那么多的传统传统文化，out了，三个学生一气之下，决定带他见识一下传统文化的丰富多彩。走进班会现场。

1、了解传统文化的内涵：中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日(均按农历)有：正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月

教案课件是任何一位老师都不能忽视的教学工具，因此在制作的过程中务必不可马虎处理。编写一份完整的教案是实现高质量高效益教学的基础。现在，请大家倾听小编为大家讲述一下“文化生活课件”的主要内容，衷心感谢您的支持，并希望您能够收藏我们的网站以便获取最新的资讯！

学习目标

①学会观察生活和搜集资料，培养口语交际的能力。

②把自己想说的话写下来，做到语句通顺。

③自主发现词语的构词特点，通过观察图画与词语，初步了解十二生肖这一传统文化。

④运用熟字加偏旁的方法，认识搞、稿、编等9个字。

⑤能主动参与展示活动，乐于展示自己的学习收获和才能，并善于与别人交流。[

课前准备

课件或投影（日积月累中的词语），十二生肖邮票挂图。

讨论交流

①组内交流，让组内同学充分了解大家搜集到的祖国传统文化。

②推选一名同学作为小组代言人，代表本组向全班作介绍。

观摩评选

①各小组将自己的资料（文字、图片、实物等）展示出来。

②小组之间互相观摩。

代言人向别的小组的同学介绍本组搜集的资料。

③每位学生要记住各小组搜集资料的情况，为评选作准备。

集体评议

①各组同学评议：哪组活动开展得好？好在哪里？

②学生充分发表自己的意见。

总结、颁奖

文化生活第一单元复习教案

一、教学目标：掌握

1、文化的内涵及其形式。

2、文化与经济、政治的关系；

3、文化在综合国力竞争中的地位和作用；

4、文化对人影响（含积极的和消极的）的表现及其特点；优秀文化对塑造人生的作用

二、重难点：

1、文化与经济、政治的关系；

2、文化在综合国力竞争中的地位和作用；

3、文化对人影响（含积极的和消极的）的表现及其特点；优秀文化对塑造人生的作用

三、知识梳理：

1．文化的内涵及其形式。

内涵（1）文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品（即不是经济活动和政治活动）。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

（2）文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。（如台风、地震等自然现象）。（文化与人类社会俱来,是人们社会实践的产物.）（个人所具有的文化素养,不是与生俱来的，人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享有文化.）

（3）文化是一种社会精神

老师在上课之前准备教案和课件是一种负责任的表现，现在又到了制作课件的时候了。学生们的反应是客观的，而这可以帮助老师更加准确地调整教学策略。那么，我们应该从哪些角度来写教案和课件呢？励志的句子编辑通过搜集和整理，为大家提供了“企业文化课件”。如果你觉得我的分享对你有帮助，请不要吝啬地收藏这篇文章，以备日后参考之用！

企业文化培训课件编写指南

企业文化是组织的核心价值观、信念和行为准则的集合体，它对于一个企业的长期成功和可持续发展至关重要。为了助力员工更好地理解和融入企业文化，企业文化培训课件起到了至关重要的作用。本文将详细介绍如何撰写一份生动、具体且富有创意的企业文化培训课件。

一、课件结构

1.开场白（introduction）：

在开场白部分，引入文化概念，并强调企业文化的重要性。可以使用一个生动的故事或真实案例来诠释企业文化对于企业成功的影响。

2.企业文化概述（overview of corporate culture）：

在这一部分中，详细介绍企业文化的定义及其组成要素。可以使用图表、统计数据或短视频来增强学习效果，让员工更好地理解企业文化的概念。

3.核心价值观（core values）：

在这一部分中，列举并解释企业的核心价值观。逐一介绍每个价值观的含义和意义，并提供实际案例来展示这些价值观如何在实践中体现。

4.团队合作（teamwork）：

在这一部分中，着重强调团队合作在企业文化中的重要性。给出一些团队合作的案例和技巧，鼓励员工通过团队合作实现更好的绩效。

5.沟通和反馈（communication and feedback）：

在这一部分中，探讨有效沟通和及时反馈对企业文化的影响。提供一些沟通技巧和反馈机制，帮助员工更好地与同事沟通合作并提供建设性的反馈。

6.创新和持续学习（innovation and continuous learning）：

在这一部分中，研究创新和持续学习在企业文化中的作用。介绍一些创新的案例和学习资源，鼓励员工勇于尝试新事物并持续学习成长。

7.企业文化的实践（practicing corporate culture）：

在这一部分中，提供一些实践方法和活动，帮助员工更好地将企业文化融入工作和生活中。可以以小组讨论、角色扮演或案例分析的形式进行互动。

8.总结